Die Diskussion um den Nachwuchs berührt auch Fragen der Bildung und Erziehung, da diese als wichtige Faktoren für die Entwicklung der nächsten Generation gelten. Zentrale Theorien und Modelle in diesem Kontext sind die soziale und kulturelle Reproduktion sowie die intergenerationelle Mobilität. Die historische Entwicklung des Begriffs Nachwuchses zeigt auch, wie sich die Wahrnehmung und Bewertung von Nachwuchs im Laufe der Zeit verändert haben, insbesondere im Kontext von Bevölkerungspolitik und Sozialpolitik. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.