Die Verwendung von neuen Medien im Unterricht eröffnet neue Möglichkeiten für die Gestaltung von Lernprozessen und die Förderung von Kompetenzen. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Medienerziehung und die digitale Bildung, liefern den Rahmen für die Integration von neuen Medien in den Unterricht. Historisch gesehen hat sich der Einsatz von neuen Medien im Unterricht kontinuierlich entwickelt, von den ersten computergestützten Lernprogrammen bis hin zu aktuellen Ansätzen wie Gamification und virtuellen Lernumgebungen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.