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Wissenschaftliche Texte zu  Oberstufen

Die Oberstufen bezeichnen die höheren Klassenstufen an Schulen. In diesem Kontext werden sie oft im Rahmen der Bildungsforschung und Pädagogik diskutiert. Die Oberstufen umfassen in der Regel die Klassen 11 bis 13 und sind von zentraler Bedeutung für die Vorbereitung auf das Abitur und den Übergang ins Berufsleben. Die Diskussion um die Oberstufen konzentriert sich auf Fragen der Curriculumgestaltung und der Unterrichtsmethodik.

2  Veröffentlichungen
  • Didaktik des Nahostkonflikts
    Eine explorative Studie zur unterrichtlichen Praxis in Hamburger gymnasialen Oberstufen
    Titel: Didaktik des Nahostkonflikts
    Autor:in: Tabea Mahler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Masterarbeit , 2023 239 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1602281
    Preis: US$ 28,99
  • Hinduismus als Thema des Religionsunterrichts im Berufskolleg
    Titel: Hinduismus als Thema des Religionsunterrichts im Berufskolleg
    Autor:in: Abira Gobinath (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2016 73 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 319762
    Preis: US$ 34,99

Die Oberstufen sind ein wichtiger Teil des Bildungssystems und spielen eine zentrale Rolle bei der Vorbereitung der Schüler auf das Leben nach der Schule. In den Oberstufen werden die Schüler auf die Anforderungen der Oberstufe vorbereitet und mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten ausgestattet, um erfolgreich am Abitur teilzunehmen. Die Diskussion um die Oberstufen ist eng mit der Bildungsforschung und der Pädagogik verbunden und umfasst Fragen der Didaktik, der Methodik und der Evaluation von Unterricht. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu den Oberstufen, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.

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