Wissenschaftliche Texte zu Overwien

Overwien bezeichnet ein Konzept, das in der Pädagogik und Didaktik diskutiert wird. Es geht um die Frage, wie Lernprozesse gestaltet werden können, um effektives Lernen zu fördern. Im Kontext von Bildung und Erziehung wird Overwien oft in Verbindung mit anderen pädagogischen Ansätzen betrachtet.

2 Veröffentlichungen

"Können-Lernen" und "Lernen am Modell". Definition und Vergleich

Autor:in: Bigi Hu (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Allgemein

Kategorie: Hausarbeit , 2013 12 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 349153

Preis: US$ 16,99
Ökonomie als Teil der politischen Bildung
Wie viel Wirtschaft braucht der Politikunterricht?

Autor:in: Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Autor:in)

Fach: Didaktik - Politik, politische Bildung

Kategorie: Hausarbeit , 2011 15 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 187965

Preis: US$ 16,99

Die Diskussion um Overwien berührt zentrale Fragen der Lerntheorie und der Unterrichtsmethodik. So werden beispielsweise die Rolle von Vorbildern und die Bedeutung von Erfahrungslernen thematisiert. Im weiteren Sinne ist Overwien auch mit der Ökonomie und der politischen Bildung verbunden, da es um die Vermittlung von Wirtschaftswissen und die Förderung von politischer Urteilsfähigkeit geht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Overwien als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.