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Wissenschaftliche Texte zu praxisexempel
1 Veröffentlichungen
Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
Autor:in:
BEd Nora Ulbing (Autor:in)
Fach:
Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien
Kategorie:
Hausarbeit , 2013 26 Seiten , Note: 2,0
Katalognummer:
264132
Preis:
US$ 18,99
