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Wissenschaftliche Texte zu projektförmiger Unterricht;
1 Veröffentlichungen
Wie funktioniert ein Fahrradtachometer?
Thematisierung unter besonderer Beachtung der Klärung der Begriffe „Momentangeschwindigkeit“ und „Durchschnittsgeschwindigkeit“ im projektorientierten Unterricht einer 7. Klasse
Autor:in:
Katrin Bekermann (Autor:in)
Fach:
Didaktik - Mathematik
Kategorie:
Unterrichtsentwurf , 2008 32 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
147998
Preis:
US$ 18,99