Textes scientifiques sur Qualitative Bildungsforschung

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Studieren ohne Abitur. Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung
Eine Untersuchung aus Sicht eines Studenten

Autor:in: Ilka-Maria Watermann (Auteur)

Matière: Pédagogie - Enseignement supérieur

Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 39 Pages , Note: 1,7

N° de catalogue: 344551

Prix: US$ 18,99