Die Erforschung von Rechenstrategien ist ein zentrales Thema in der Mathematikdidaktik, da sie Einblicke in das mathematische Denken und Problemlösen von Schülerinnen und Schülern bietet. Zentrale Fragen in der Forschung zu Rechenstrategien sind, wie Schülerinnen und Schüler mathematische Aufgaben angehen und welche Faktoren ihre Rechenstrategien beeinflussen. Die Entwicklung von Rechenstrategien ist eng mit der mathematischen Kompetenzentwicklung verbunden und kann durch geeignete Unterrichtsmethoden und -materialien gefördert werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu rechenstrategien als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.