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Wissenschaftliche Texte zu  Rezitation

Die Rezitation bezeichnet die öffentliche Vortragsweise von literarischen Texten, insbesondere von Gedichten. Im Fachgebiet der Literaturwissenschaft und Pädagogik wird die Rezitation als Methode zur Vermittlung von literarischen Inhalten und zur Förderung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeit diskutiert. Die Rezitation kann auch als künstlerische Darbietung verstanden werden, bei der der Vortragende den Text interpretiert und gestaltet. In diesem Kontext wird die Rezitation oft mit der Frage nach der Authentizität und der Rolle des Vortragenden bei der Interpretation des Textes in Verbindung gebracht.

1  Veröffentlichungen
  • Rezitation im Deutschunterricht der Grundschule. Textanalyse und Anweisungen
    Titel: Rezitation im Deutschunterricht der Grundschule. Textanalyse und Anweisungen
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2020 28 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1267294
    Preis: US$ 18,99

Die Rezitation ist ein wichtiger Aspekt der Literaturvermittlung und -rezeption. Im Rahmen der Literaturdidaktik wird die Rezitation als Methode zur Förderung der Lesekompetenz und zur Vermittlung von literarischen Inhalten eingesetzt. Dabei spielen auch Fragen nach der Rolle des Vortragenden, der Textauswahl und der Vortragsweise eine wichtige Rolle. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Rezitation berührt auch Fragen der Performanz und der performativen Kultur. Hierbei wird die Rezitation als eine Form der künstlerischen Darbietung verstanden, bei der der Vortragende den Text interpretiert und gestaltet. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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