Wissenschaftliche Texte zu Rollenspielgestützte

Das Konzept Rollenspielgestützte bezieht sich auf die Anwendung von Rollenspielen in pädagogischen Kontexten, insbesondere in der Ausbildung von Verkäufern. Es wird in der Wirtschaftspädagogik und der Erziehungswissenschaft diskutiert. Rollenspielgestützte Ansätze sollen die Kommunikations- und Verkaufsfähigkeiten von Lernenden verbessern. Dieser Ansatz wird oft in der Ausbildung zum Kaufmann oder zur Kauffrau im Einzelhandel eingesetzt.

2 Veröffentlichungen

'Süßer die Kassen nie klingeln'. Das richtige Verhalten in Verkaufssituationen
Lehreinheit in der Ausbildung zum Kaufmann/-frau im Einzelhandel

Autor:in: Arndt Slabihoud (Autor:in), Diana Ivanjic (Autor:in)

Fach: BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing

Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2005 24 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 55599

Preis: US$ 19,99
Das Verhalten des Verkäufers gegenüber einem Ladendieb. Unterrichtsentwurf für die Ausbildung zum Kaufmann/-frau im Einzelhandel

Autor:in: Arndt Slabihoud (Autor:in)

Fach: BWL - Handel und Distribution

Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2006 21 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 55829

Preis: US$ 18,99

Die Verwendung von Rollenspielen in der Ausbildung kann dazu beitragen, dass Lernende praxisnahe Erfahrungen sammeln und ihre Fähigkeiten in realen Situationen anwenden können. Zentrale Theorien, die hier eine Rolle spielen, sind die soziale Lerntheorie und die Handlungstheorie. In der Forschung wird diskutiert, wie Rollenspiele am effektivsten in die Ausbildung integriert werden können, um die Lernergebnisse zu optimieren. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.