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Wissenschaftliche Texte zu  sachfachlernen

1  Veröffentlichungen
  • Zur Wirkung von integriertem Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL) auf Schülerleistungen
    Titel: Zur Wirkung von integriertem Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL) auf Schülerleistungen
    Autor:in: Bernhard Sigel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 45 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 313087
    Preis: US$ 21,99
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