Wissenschaftliche Texte zu schätz

Der Begriff schätz bezieht sich auf geschlechtsspezifische Differenzen im Bildungsbereich. Er wird in der Pädagogik und Soziologie diskutiert, um die Unterschiede in der Bildungserfahrung und -chancen zwischen verschiedenen Geschlechtern zu verstehen. Besonders in der Schulforschung spielt der Begriff eine wichtige Rolle, um die geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Bildung zu analysieren.

2 Veröffentlichungen

Deutsch als Zweitsprache fördern
Zur Studie von Schätz zur mündlichen Erzählentwicklung von DaZ-Grundschulkindern unter Berücksichtigung des Wissens zur Entwicklung des Erzählens

Autor:in: Anja Elfert (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ

Kategorie: Seminararbeit , 2018 17 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 425590

Preis: US$ 16,99
Schule und Gender. Geschlechtsspezifische Differenzen
Gastvortrag von Dr. Ulrike Schätz, Universität München

Autor:in: Anja Giffey (Autor:in)

Fach: Soziologie - Beziehungen und Familie

Kategorie: Hausarbeit , 2007 13 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 340992

Preis: US$ 16,99

Die Diskussion um geschlechtsspezifische Differenzen in der Bildung ist ein zentrales Thema in der Pädagogik und Soziologie. Hierbei werden Fragen nach den Ursachen und Auswirkungen dieser Differenzen auf die Bildungsergebnisse und -chancen von Schülerinnen und Schülern unterschiedlichen Geschlechts gestellt. Vertiefe dich in die Theorien und Modelle, die versuchen, diese Differenzen zu erklären, und lies wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.