Textos académicos sobre Schooling for tomorrow

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Bildung und OECD
Ein instrumentaler Diskurs des Bildungsbegriffs anhand von vier Studien der OECD aus dem Bereich Schule

Autor:in: Tobias Engfer (Autor), Christiane Grunewald (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 34 Páginas , Calificación: 1,7

No. de catálogo: 184990

Precio: US$ 18,99