Die Diskussion um Schulen ans Netz betrifft auch die Frage, wie Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen gefördert werden kann. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Medienpädagogik und die Bildungsforschung, liefern hierfür wichtige Ansätze. Die historische Entwicklung der Medienpädagogik und die disziplinäre Entwicklung der Bildungsforschung spielen ebenfalls eine wichtige Rolle bei der Diskussion um Schulen ans Netz. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.