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Textes scientifiques sur schulerfolgs
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Migration und Schulerfolg
Erklärungsfaktoren des Schulerfolgs von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der Erstsprache. Eine systemisch-konstruktivistische Betrachtungsweise
Autor:in:
MA Educational Sciences und MA Educational Sciences Stephan Marti (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie interculturelle
Catégorie:
Thèse de Master , 2007 102 Pages , Note: 1,5
N° de catalogue:
214547
Prix:
US$ 22,99
