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Wissenschaftliche Texte zu  Schulgemeinde

Die Schulgemeinde bezeichnet eine Gemeinschaft von Schülern und Lehrern, die gemeinsam lernen und leben. Im Kontext der Pädagogik und Bildungsforschung wird der Begriff oft im Zusammenhang mit reformpädagogischen Ansätzen und alternativen Schulformen diskutiert. Die Schulgemeinde kann als ein wichtiger Bestandteil der Schulreformbewegung angesehen werden, die sich für eine demokratische und selbstbestimmte Bildung einsetzt.

2  Veröffentlichungen
  • Gustav Wynecken und die freie Schulgemeinde Wickersdorf
    Titel: Gustav Wynecken und die freie Schulgemeinde Wickersdorf
    Autor:in: Nicole Taschewski (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Reformpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2005 18 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 37633
    Preis: US$ 15,99
  • Gustav Wyneken und die Freie Schulgemeinde zu Wickersdorf
    Titel: Gustav Wyneken und die Freie Schulgemeinde zu Wickersdorf
    Autor:in: Bernadette Proske (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Reformpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2005 17 Seiten , Note: 2+
    Katalognummer: 66716
    Preis: US$ 15,99

Im Mittelpunkt der Diskussionen um die Schulgemeinde steht die Frage, wie Schule und Gesellschaft miteinander verknüpft sein können. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Reformpädagogik und die Demokratisierung der Schule, spielen dabei eine wichtige Rolle. Die historische Entwicklung der Schulgemeinde ist eng mit der Geschichte der Reformpädagogik und der Schulreformbewegung verbunden. Aktuelle Debatten und Forschungen konzentrieren sich auf die Möglichkeiten und Herausforderungen, die mit der Implementierung von Schulgemeinden in der modernen Schule verbunden sind. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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