Die Schulungsdurchführung ist ein wichtiger Bestandteil der beruflichen Bildung und hängt eng mit der Qualität der Ausbildung zusammen. Zentrale Aspekte sind die Didaktik, die Methodik und die Organisation von Schulungen. In der Forschung gibt es verschiedene Ansätze und Modelle zur Optimierung der Schulungsdurchführung, wie zum Beispiel die Kompetenzorientierung oder die Handlungsorientierung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.