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Wissenschaftliche Texte zu  Selbstbewertungsmodell

Das Selbstbewertungsmodell ist ein Konzept, das in der Psychologie und Pädagogik verwendet wird, um die Fähigkeit von Individuen zu beschreiben, ihre eigenen Leistungen und Fähigkeiten realistisch einzuschätzen. Es wird vor allem im Kontext von Motivation und Lernen diskutiert. In diesem Zusammenhang spielen auch Aspekte wie Selbstwahrnehmung und Attribution eine Rolle.

1  Veröffentlichungen

Das Selbstbewertungsmodell ist eng mit der Theorie der Selbstbestimmung und der Attributionstheorie verbunden. Es geht davon aus, dass Individuen ihre eigenen Leistungen und Fähigkeiten auf der Grundlage von internen und externen Faktoren bewerten. Eine wichtige Frage in der Forschung ist, wie Selbstbewertungen durch externe Rückmeldungen und Feedback beeinflusst werden können. Die Entwicklung von Selbstbewertungsmodellen ist auch im Kontext von Bildung und Erziehung relevant, da sie dazu beitragen kann, die Leistungsmotivation von Schülern und Lernenden zu fördern. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zum Selbstbewertungsmodell, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.