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Textos académicos sobre  selbstreflexionsfördernde

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  • Selbstgesteuertes Lernen lernen. Selbstreflexionsfördernde Lernbegleitung durch die Einführung eines Lerntagebuchs in den Fachunterricht einer Berufsschule
    Título: Selbstgesteuertes Lernen lernen. Selbstreflexionsfördernde Lernbegleitung durch die Einführung eines Lerntagebuchs in den Fachunterricht einer Berufsschule
    Autor:in: Jan Markus Baumann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 51 Páginas , Calificación: 1,2
    No. de catálogo: 377286
    Precio: US$ 21,99
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