Wissenschaftliche Texte zu Sichtstunde

Die Sichtstunde bezeichnet eine therapeutische Maßnahme in der Ergotherapie, insbesondere im Bereich der Pädiatrie. Hierbei steht die Förderung der Fein- und Graphomotorik im Mittelpunkt. Die Sichtstunde dient dazu, Kinder mit Entwicklungsstörungen gezielt zu unterstützen. Dieser Ansatz wird in der Ergotherapie eingesetzt, um die motorischen Fähigkeiten von Kindern zu verbessern.

2 Veröffentlichungen

Ergotherapie im Bereich der Pädiatrie. Therapiemaßnahmen bei Entwicklungsstörungen der Fein- und Graphomotorik
Praxisbericht eines Patientenfalls

Autor:in: Stefan Wolff (Autor:in)

Fach: Gesundheit - Physiotherapie, Ergotherapie

Kategorie: Projektarbeit , 2020 32 Seiten , Note: 1,1

Katalognummer: 999903

Preis: US$ 18,99
Ergotherapie. Große Sichtstunde im Fachbereich Pädiatrie
Praxisbericht

Autor:in: Stefan Wolff (Autor:in)

Fach: Gesundheit - Physiotherapie, Ergotherapie

Kategorie: Projektarbeit , 2016 32 Seiten , Note: 1,2

Katalognummer: 356542

Preis: US$ 18,99

Die Sichtstunde als therapeutische Maßnahme in der Ergotherapie beruht auf der Annahme, dass gezielte Förderung der Fein- und Graphomotorik bei Kindern mit Entwicklungsstörungen zu einer Verbesserung ihrer motorischen Fähigkeiten führen kann. Dieser Ansatz wird in der Pädiatrie eingesetzt, um Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsstörungen zu unterstützen. Die Sichtstunde ist ein wichtiger Bestandteil der Ergotherapie und wird von Therapeuten eingesetzt, um Kinder gezielt zu fördern. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.