Die Soto-Schule des Zen-Buddhismus ist eine der beiden Haupttraditionen des japanischen Zen und wurde von Dogen Zenji im 13. Jahrhundert begründet. Ihre Lehren legen den Schwerpunkt auf die Bedeutung der Meditation und der direkten Erfahrung der Realität. In der Forschung wird Soto oft im Zusammenhang mit Fragen der Authentizität und der Entwicklung des Zen-Buddhismus in Japan diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Soto als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.