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Veröffentlichungen
Die Idee des Spielends basiert auf der Annierung, dass Lernen ein aktiver Prozess sein sollte, bei dem die Lernenden selbst aktiv werden und Erfahrungen sammeln. Durch die Kombination von Spiel und Lernen können komplexe Konzepte und Theorien auf eine unterhaltsame und interaktive Weise vermittelt werden. Im Bereich der Wirtschaftswissenschaften werden Planspiele als eine Form des Spielens eingesetzt, um Studierende auf reale Geschäftssituationen vorzubereiten. Diese Methode ermöglicht es den Studierenden, ihre Fähigkeiten in einem sicheren Umfeld zu entwickeln und zu testen, bevor sie in der realen Welt angewendet werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.