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Veröffentlichungen
Die Entwicklung des Sprachenportfolios hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen, da es als wirksames Mittel zur Förderung von Sprachlernenden gilt. Zentrale Theorien und Modelle, wie der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen, bilden die Grundlage für die Konzeption von Sprachenportfolios. Die Anwendung von Sprachenportfolios erfolgt in verschiedenen Bildungskontexten, von der Grundschule bis zur Hochschule, und umfasst sowohl die Selbst- als auch die Fremdbeurteilung von Sprachkompetenzen. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zum Sprachenportfolio, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.