Wissenschaftliche Texte zu Sprachenunterricht

Der Sprachenunterricht ist ein zentraler Aspekt der Fremdsprachenlehrerbildung und wird in der Linguistik und der Bildungswissenschaft diskutiert. Er umfasst die Vermittlung von Sprachkenntnissen und die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten. Im Mittelpunkt stehen die Methoden und Konzepte, die den Unterricht prägen. Der Sprachenunterricht wird in verschiedenen Kontexten und Kulturen durchgeführt, wobei die Vermittlung von Landeskunde und interkultureller Kompetenz eine wichtige Rolle spielt.

2 Veröffentlichungen

Die deutsche auswärtige Kultur- und Bildungspolitik in Israel
Unter besonderer Berücksichtigung der Vermittlung eines realitätsnahen und differenzierten Deutschlandbildes vor dem Hintergrund der Shoah

Autor:in: Sebastian Schwärzl (Autor:in)

Fach: Didaktik - Politik, politische Bildung

Kategorie: Diplomarbeit , 2007 132 Seiten , Note: sehr gut (1,0)

Katalognummer: 164813

Preis: US$ 42,99
EKG - Analyse nach Pommerin und Hegele. Der Sprachenunterricht in einer multinationalen Regelklasse

Autor:in: Julia Moosbauer (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 17 Seiten , Note: 2,00

Katalognummer: 374954

Preis: US$ 12,99

Die Methoden und Konzepte des Sprachenunterrichts haben sich im Laufe der Zeit entwickelt und sind von verschiedenen Theorien und Modellen geprägt worden. Die kommunikative Wende und der Einsatz von Multimedia-Ressourcen haben den Unterricht verändert und neue Herausforderungen und Chancen eröffnet. Die Diskussion um den Sprachenunterricht berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der Gesellschaft, wie die Förderung von Mehrsprachigkeit und die Integration von Migranten. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.