Textes scientifiques sur sprachfördermöglichkeiten

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Wie kann Experimentieren in Hinblick auf Sprachfördermöglichkeiten im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel "Was schwimmt, was sinkt" aussehen?

Autor:in: Anonym (Auteur)

Matière: Didactique - Histoire et Géographie Régionale

Catégorie: Dossier / Travail , 2013 30 Pages

N° de catalogue: 455337

Prix: US$ 18,99