Die Erforschung von Stress im Studium ist ein wichtiges Thema in der Bildungs- und Sozialpsychologie, da es erhebliche Auswirkungen auf die Gesundheit und Leistungsfähigkeit der Studierenden haben kann. Zentrale Theorien und Modelle, wie das Transaktionale Stressmodell, versuchen, die Prozesse zu erklären, die zu Stress führen. Historisch gesehen hat sich die Sicht auf Stress im Studium im Laufe der Zeit verändert. Während früher hauptsächlich die individuellen Dispositionen und Fähigkeiten der Studierenden im Fokus standen, liegt der Schwerpunkt heute auch auf den institutionellen und sozialen Faktoren, die Stress beeinflussen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.