Wissenschaftliche Texte zu teoría de las situaciones didácticas

1 Veröffentlichungen

Propuesta didáctica para promover la construcción de conocimiento sobre la noción de proporcionalidad directa en estudiantes de educación regular de adultos

Autor:in: Luis Seferino (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Erwachsenenbildung

Kategorie: Abschlussarbeit , 2024 58 Seiten

Katalognummer: 1490469

Preis: US$ 21,99