Die Arbeit von Übungsleitern umfasst nicht nur die Anleitung von Übungen, sondern auch die Förderung der persönlichen Entwicklung und Gesundheit der Teilnehmer. In der Sportwissenschaft wird der Begriff des Übungsleiters oft im Zusammenhang mit Fragen der Bewegungspädagogik und der Sportdidaktik diskutiert. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie der Bewegungserziehung oder das Konzept der ganzheitlichen Entwicklungsförderung, spielen eine wichtige Rolle in der Ausbildung und Fortbildung von Übungsleitern. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.