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Wissenschaftliche Texte zu  umgekehrtes klassenzimmer

1  Veröffentlichungen
  • Flipped Classroom im Mathematikunterricht? Eine qualitative Studie zu den Merkmalen und Potentialen des Konzeptes
    Titel: Flipped Classroom im Mathematikunterricht? Eine qualitative Studie zu den Merkmalen und Potentialen des Konzeptes
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Masterarbeit , 2021 110 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1001743
    Preis: US$ 42,99
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