Wissenschaftliche Texte zu Unterricht Cybermobbing

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Chancen und Grenzen des didaktischen Prinzips Lernen durch Lehren am Beispiel der Planung, Durchführung und Evaluation von Cybermobbingworkshops

Autor:in: Henning Paul (Autor:in)

Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit

Kategorie: Examensarbeit , 2013 125 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 373134

Preis: US$ 42,99