Die Forschung zum Zweit- konzentriert sich auf die kognitiven, sozialen und emotionalen Faktoren, die den Erwerb einer zweiten Sprache beeinflussen. Ein wichtiger Aspekt ist die Rolle der Muttersprache und die Wechselwirkung zwischen der ersten und der zweiten Sprache. Die Diskussion um den Zweit- ist eng mit der Diskussion um den Fremdsprachenerwerb und die Sprachendidaktik verbunden. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Interlanguage-Theorie oder das Konzept der Sprachlernstrategien, werden in diesem Kontext diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Zweit- als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.