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Master of Arts Roman Giger
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Autor desde
27/4/2014
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Autor desde
27/4/2014
Textos (1)
Selbstreguliertes Lernen im Mathematikunterricht
Nutzung der leeren Begleitheftseiten im neuen Mathematiklehrmittel der Sekundarstufe I zur Förderung metakognitiver Kompetenzen wie Reflexions- und Selbstbeurteilungskompetenz
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Tesis de Máster , 2010 113 Páginas
No. de catálogo:
275538
Precio:
US$ 0,99