Herbert Schmidt

Texte (1)

• Easy to Read Equals Easy to Learn. Text-Design and the Intake and Memorization of Information in a Classroom Setting
  
  Fach: Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein

  Kategorie: Forschungsarbeit , 2019 16 Seiten

  Katalognummer: 497057

  Preis: US$ 14,99