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Autor: M.A. Anja Harsch

M.A. Anja Harsch

eBooks
1
Profesión
FREELANCER
Autor desde
23/9/2023

Biografía

ANNA HARSCH (M.A.) arbeitet seit mehr als 25 Jahren als Pädagogin und hat mit der Montessori-Pädagogik ihre Bestimmung gefunden. „Wie lernt der Mensch?“ ist ihre Leitfrage. Sie arbeitet daran, dass sich ein Bewusstsein in der Gesellschaft bildet für die Notwendigkeit der selbstgesteuerten Bildung junger Menschen: „Unsere Kinder müssen uns viel mehr wert sein.“ Respekt ist die Basis ihrer Arbeit, denn Kinder, die respektiert werden, respektieren ihre Mitmenschen und ihre Umwelt. Diese Kompetenz empfindet sie als essentiell, da gesellschaftliche Fragen jetzt sozial-ökologisch beantwortet werden müssen.

Anna Harsch ist seit vielen Jahren mit Kinderkursen und Erwachsenenbildung selbständig.
Sie hat ihre Grundausbildung an der Fachakademie für Sozialpädagogik absolviert. Aufbau: AMI-Montessori-Diplom (3 - 6 Jahre) mit Weiterbildung in Indien und USA, Sommerkurse mit Rebeca und Mauricio Wild zur Selbststeuerung, Fortbildung an der Internationalen Emmi-Pikler-Stiftung Budapest, Weiterbildung in essentieller Gestaltarbeit bei Katharina Martin in Freiburg. Sie hat einen Bachelor in Frühpädagogik (HS Koblenz, ist Sozialpädagogin und machte ihren Master in Praxisforschung in Pädagogik (ASH Berlin).

Anna Harsch ist Mitglied bei Association Montessori Internationale (NL), Verein Wege der Entfaltung e. V. (D), Association Pikler International (CH), Dt. Berufsverband der Kindheitspädagogik (D) und dem Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V. (D).

Acerca de mí



PS: Ich nenne mich Anna und heiße offiziell Anja.

Información

Profesión
FREELANCER
Autor desde
23/9/2023
Sitio web
http://www.lebensraeume-fuer-menschen.org/de/
Otro perfil en la web
https://www.linkedin.com/in/anna-harsch-35a06833/
Yo busco
Fachberatung , Referentin , Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Conocimientos
Frühpädagogik , Erwachsenenbildung
Grado académico
Master

Textos (1)

  • Die Notwendigkeit der Sensibilisierung pädagogischer Fachkräfte für einen respektvollen Umgang mit jungen Kindern. Ein Weg zur konkreten Umsetzung der Kinderrechte
    Título: Die Notwendigkeit der Sensibilisierung pädagogischer Fachkräfte für einen respektvollen Umgang mit jungen Kindern. Ein Weg zur konkreten Umsetzung der Kinderrechte
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2020 114 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1399403
    Precio: US$ 38,99
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