Miriam Voigt

Textes (1)

• Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
  Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext
  
  Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée

  Catégorie: Thèse de Master , 2024 117 Pages , Note: 1,0

  N° de catalogue: 1524756

  Prix: US$ 39,99