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Michael Fuchs
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1
Autor desde
14/1/2011
Información
Autor desde
14/1/2011
Grado académico
Staatsexamen
Textos (1)
Die Konstanzer Methode der Dilemma- Diskussion als Präventionsmittel für Amokläufe an Schulen?
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 59 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
164840
Precio:
US$ 20,99
