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Autor: M.A. Axel Voss

M.A. Axel Voss

eBooks
1
Profesión
LECTURER
Autor desde
13/5/2013

Biografía

Axel Voss, M.A., geboren 1965 in Essen, studierte
Kunstgeschichte und Kommunikations-Design am
Istituto per l'Arte e il Restauro in Florenz.

Er ist Diplom-Designer und Mitinhaber der Agentur Design Ahead in Essen, die sich auf die semiotische Konzeption von Erscheinungsbildern, Corporate Design und Packungsdesign spezialisiert hat.

2015 Abschluss des Studiums „Erwachsenenbildung“ an der TU Kaiserslautern mit dem „Master of Arts“. Thema der Masterarbeit: „Epistemologische Bezüge des Emotionalen Konstruktivismus in der kulturellen Erwachsenenbildung“.

Lehrende Tätigkeit
Seit 2006 zertifizierter erwachsenenpädagogischer Dozent und Referent an diversen Bildungseinrichtungen und auf Fachtagungen (Auswahl):

- Volkshochschulen Essen und Duisburg (u.a. Studium Culturale)
- Institut für medizinische Ethik, Grundlagen und Methoden der Psychotherapie und Gesundheitskultur, Mannheim
- Symbolon – Gesellschaft für wissenschaftliche Symbolforschung, Marburg
- C.G. Jung-Gesellschaft, Köln
- Martin Luther Forum Ruhr, Gladbeck

Die Themenbereiche umfassen u.a. Kunst-, Religions- und Kulturgeschichte und Philosophie.

Interessensschwerpunkte im Bereich Semiotik, Ästhetik, sowie der Symbolik in der Kunstgeschichte – hier in Besonderen im religionswissenschaftlichen Bereich (Mythen, Mysterienkulte, Gnosis, Religionsphänomenologie) und in der europäischen Kunst (Antike, frühes Christentum, Renaissance, Romantik, Wiener Secession).
www.symbology.de

Seit 2009 Vorstandsmitglied bei Symbolon – Gesellschaft für wissenschaftliche Symbolforschung e.V..
Öffentlichkeitsarbeit und Ausrichtung der interdisziplinären, internationalen Tagungen.
www.symbolforschung.org

Seit 2011 Gründer und Leiter der „Mythological RoundTable“-Gruppe Essen, die sich in monatlichen Treffen und Exkursionen mit der Funktion von Mythen auf Basis der Arbeiten Joseph Campbells auseinandersetzt.
www.mrt-essen.de

Darüber hinaus ist Axel Voss Mitglied in der Sokratischen Gesellschaft e.V., der Deutschen Dantegesellschaft, des Nietzsche-Forums München, der Joseph Campbell Fundation sowie der C.G. Jung-Gesellschaft Köln e.V..

Información

Profesión
LECTURER
Autor desde
13/5/2013
Sitio web
http://www.symbolforschung.org
Otro perfil en la web
http://www.symbology.de
Grado académico
Master of Arts

Textos (1)

  • Frontalunterricht und Erlebnispädagogik in der kulturellen Erwachsenenbildung. Ein bildungstheoretischer Vergleich
    Título: Frontalunterricht und Erlebnispädagogik in der kulturellen Erwachsenenbildung. Ein bildungstheoretischer Vergleich
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 28 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 310144
    Precio: US$ 16,99
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