Dies ist ein schriftlicher Unterrichtsentwurf für den 2. Beratungsbesuch im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung, Sonderpädagogik. Diese Stunde wird eingebettet in die Unterrichtsreihe "Medien – Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Rahmen von Nachrichten". Schwerpunkt der Stunde ist die Förderung der Kooperationsfähigkeit durch gezielte Reflexion des Sozialverhaltens während der Gruppenarbeit – gemeinsame Erarbeitung von "Regeln zur Gruppenarbeit".
Teil der Ausarbeitung sind eine didaktische Analyse, eine stundenbezogene Bedingungsanalyse und eine methodische Analyse. Zusätzlich wurde ein Stundenverlaufsplan beigefügt.
Inhalt
1 Didaktische Analyse
1.1 Sachanalyse
1.2 Didaktische Reduktion
1.3 Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung
1.4 Exemplarische Bedeutung
1.5 Zugänglichkeit
1.6 Lehrplanbezug
1.7 Unterrichtliche Kontinuität
1.8 Lehr- und Lernziele
2 Stundenbezogene Bedingungsanalyse
2.1 Rahmenbedingungen
2.2 Tabellarische Darstellung der individuellen Lernvoraussetzungen
3 Methodische Analyse
3.1 Sozial- und Arbeitsformen
3.2 Lehrerrolle
3.3 Medien und Materialien
3.4 Differenzierung
4 Geplanter Unterrichtsverlauf
5 Literatur
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