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Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Welche Relevanz hat sie?


Seminar Paper, 2019

17 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffsklärung
2.1. Motivation und Lernmotivation
2.2. Extrinsische und intrinsische Motivation

3. Intrinsische Motivation im Kontext des Lernens
3.1. Die Selbstbestimmungstheorie
3.2. Intrinsische Motivation und Interesse
3.3. Das Flow-Erleben

4. Extrinsische Motivation im Kontext des Lernens
4.1. Kognitive Evaluationstheorie
4.2. Organismische Integrationstheorie

5. Bedeutung von intrinsischer und extrinsischer Motivation für das Lernen

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Welche Relevanz hat sie?
College
University of Augsburg
Grade
1,0
Author
Year
2019
Pages
17
Catalog Number
V1011518
ISBN (eBook)
9783346402073
ISBN (Book)
9783346402080
Language
German
Keywords
Psychologie, Intrinsische Motivation, extrinsische Motivation, Lernen, Lernleistung
Quote paper
Josephine Kreuter (Author), 2019, Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Welche Relevanz hat sie?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1011518

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