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Aufwachsen in Problemvierteln und Konsequenzen für die sozialpädagogische Arbeit

Sag mir, wo du wohnst, und ich sag dir, wer du bist

Title: Aufwachsen in Problemvierteln und Konsequenzen für die sozialpädagogische Arbeit

Term Paper (Advanced seminar) , 2015 , 13 Pages , Grade: 2,0

Autor:in: Juliane Sorge (Author)

Pedagogy - Social pedagogy
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Summary Excerpt Details

In der Arbeit möchte ich mich mit dem Aufwachsen in Problemvierteln auseinandersetzen. Hierzu werde ich mich mit dem Aufwachsen, also der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, auseinandersetzen. Nachfolgend werde ich mich mit den sogenannten Problemvierteln befassen und die dortigen Lebensumstände beleuchten. Anschließend wird erläutert, inwieweit das Heranwachsen in Problemvierteln die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beeinflusst.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Jugend, Pubertät und Adoleszenz:
    • Der Jugendliche als Gestalter seiner Entwicklung
    • Individuation als konfliktreicher Bewältigungsprozess im Alltag
  • Sozialraum
  • Auswirkungen des Sozialraumes auf die Biografie des Menschen:
  • Konsequenzen für die sozialpädagogische Arbeit mit Heranwachsenden aus Problemvierteln:
  • Fazit
  • Literatur

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht die Auswirkungen des Aufwachsens in Problemvierteln auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Dabei werden die Phasen der Jugend, Pubertät und Adoleszenz sowie die damit verbundenen Entwicklungsaufgaben beleuchtet. Darüber hinaus wird der Begriff des Sozialraums und dessen Einfluss auf die Lebensumstände in Problemvierteln erörtert.

  • Jugend, Pubertät und Adoleszenz
  • Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz
  • Individuation und Ablösung vom Elternhaus
  • Sozialraum und Problemviertel
  • Auswirkungen des Sozialraums auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen

Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Diese Arbeit greift die These der Bertelsmann Stiftung auf, dass ein Aufwachsen in Problemvierteln die Entwicklungschancen von Kindern unabhängig von ihrer sozialen Herkunft verschlechtert. Sie will die Folgen des Aufwachsens in Problemvierteln untersuchen und den Einfluss auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beleuchten.
  • Jugend, Pubertät und Adoleszenz: Dieses Kapitel befasst sich mit den Begriffen Jugend, Pubertät und Adoleszenz und untersucht die damit verbundenen Entwicklungsaufgaben. Besonderes Augenmerk liegt auf der Bedeutung der Individuation und der Ablösung vom Elternhaus.
  • Sozialraum: Dieses Kapitel definiert den Begriff des Sozialraums und beschreibt die Lebensumstände in Problemvierteln. Es beleuchtet die Besonderheiten und Herausforderungen, die sich aus dem Aufwachsen in diesen Lebensräumen ergeben.

Schlüsselwörter

Die zentralen Themen der Arbeit sind Jugend, Pubertät, Adoleszenz, Entwicklungsaufgaben, Individuation, Sozialraum, Problemviertel, Lebensumstände, Heranwachsende, Entwicklung und Einflussfaktoren.

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Details

Title
Aufwachsen in Problemvierteln und Konsequenzen für die sozialpädagogische Arbeit
Subtitle
Sag mir, wo du wohnst, und ich sag dir, wer du bist
College
University of Hamburg
Grade
2,0
Author
Juliane Sorge (Author)
Publication Year
2015
Pages
13
Catalog Number
V1024831
ISBN (eBook)
9783346423603
ISBN (Book)
9783346423610
Language
German
Tags
aufwachsen problemvierteln konsequenzen arbeit
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Juliane Sorge (Author), 2015, Aufwachsen in Problemvierteln und Konsequenzen für die sozialpädagogische Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1024831
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