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Analyse der "Jojo-Fibel". Wissenschaftliche Analyse eines Lehrwerkes für den Anfangsunterricht


Term Paper, 2021

19 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Methoden
2.1. Methodenüberblick
2.2. Kurzbeschreibung der Methoden

3. Analyse der Jo-Jo Fibel
3.1. Konfektionierung
3.2. Bestandteile und Zusatzmaterial der Fibel
3.3. Aufbau des Leselehrwerkes
3.4. Methodische & didaktische Aspekte
3.5. Buchstabenreihenfolge
3.6. Anlauttabelle
3.7. Mögliche Selbsttätigkeit
3.8. Eignung für spezifische Adressatengruppen
3.9. Aufgegriffene Themen
3.10. Figuren der Fibel
3.11. Textqualität
3.12. Graphische Gestaltung
3.13. Schriftbild

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Analyse der "Jojo-Fibel". Wissenschaftliche Analyse eines Lehrwerkes für den Anfangsunterricht
College
Karlsruhe University of Education  (Institut für deutsche Sprache)
Course
Sprachwissenschaften Anfangsunterricht
Grade
1,7
Author
Year
2021
Pages
19
Catalog Number
V1045494
ISBN (eBook)
9783346470584
ISBN (Book)
9783346470591
Language
German
Keywords
Jojo Fibel Jo-Jo Sprachwissenschaft Anfangsunterricht Leselehrwerk, Fibelanalyse Fibel Leselehrwerk Lesen lernen Jo-jo, Analyse
Quote paper
Stefanie Weber (Author), 2021, Analyse der "Jojo-Fibel". Wissenschaftliche Analyse eines Lehrwerkes für den Anfangsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1045494

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Title: Analyse der "Jojo-Fibel". Wissenschaftliche Analyse eines Lehrwerkes für den Anfangsunterricht


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