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Handreichung zur Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit (10. Klasse Gymnasium)

Título: Handreichung zur Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit (10. Klasse Gymnasium)

Modelo, Ejemplo , 2020 , 29 Páginas

Autor:in: Anja Göbel (Autor)

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Diese Publikation fasst die wichtigsten Angaben zur erfolgreichen Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit zusammen. Darunter sind Erläuterungen zu Layout, Formatierung, Quellenangaben, Zitieren und Aufbau.

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Inhaltsverzeichnis

  • 1 Allgemeine Hinweise
  • 2 Arbeitsverfahren für die Themen- und Materialsuche
    • 2.1 Recherche
  • 3 Arbeitsschritte
    • 3.1 Eigenanteil
    • 3.2 Zwischenbericht und Konsultationen mit dem Betreuer
  • 4 Umgang mit Quellen
    • 4.1 Direktes und indirektes Zitieren
  • 5 Bestandteile der Arbeit
  • 6 Formale Vorgaben
  • 7 Mögliche Bewertungskriterien
  • 8 Anlage: Literatur- und Quellenverzeichnis
  • 9 Abbildungsverzeichnis (auch Abbildungsnachweis oder Bildquellen)

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Handreichung dient als Leitfaden für Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 10 zur Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit. Sie soll den Prozess der Themenfindung, Recherche, Strukturierung und Gestaltung einer wissenschaftlichen Arbeit erläutern und so die Schüler bei ihrer ersten eigenen Forschungsarbeit unterstützen.

  • Wissenschaftliche Arbeitsweise
  • Themenfindung und Fragestellung
  • Recherchemethoden und Umgang mit Quellen
  • Strukturierung und Formatierung der Arbeit
  • Bewertungskriterien und Qualitätssicherung

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Allgemeine Hinweise

Dieses Kapitel beleuchtet die Bedeutung wissenschaftlicher Arbeiten für die Zulassung zum Abitur und ihre Rolle bei der Vorbereitung auf spätere wissenschaftliche Tätigkeiten. Es betont die Notwendigkeit, wissenschaftlichen Kriterien bei der Erstellung der Arbeit zu folgen.

Kapitel 2: Arbeitsverfahren für die Themen- und Materialsuche

Dieses Kapitel behandelt die Auswahl eines geeigneten Themas, das sowohl Vorwissen voraussetzt als auch das Interesse der Schüler weckt. Es betont die Wichtigkeit des "Eigenanteils" und der Formulierung einer Leitfrage oder These, die wissenschaftlich untersucht werden kann.

Kapitel 3: Arbeitsschritte

Dieser Abschnitt behandelt die einzelnen Arbeitsschritte, die für die Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit notwendig sind. Es werden die Phasen der Recherche, des Schreibens, des Bearbeitens und der Korrektur besprochen.

Kapitel 4: Umgang mit Quellen

Dieses Kapitel gibt Ratschläge zum korrekten Umgang mit Quellen und zum Zitieren von Informationen. Es erläutert die Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Zitierweise und die Bedeutung der korrekten Quellenangabe.

Kapitel 5: Bestandteile der Arbeit

Dieser Abschnitt beschreibt die verschiedenen Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit, wie Einleitung, Hauptteil, Schlussfolgerung, Literaturverzeichnis, Abbildungsverzeichnis, und Anhang.

Kapitel 6: Formale Vorgaben

Hier werden die formalen Richtlinien für die Erstellung der Arbeit behandelt. Dazu gehören Themen wie Schriftart, Schriftgröße, Zeilenabstand, Fußnoten, Zitierweise und Seitenlayout.

Kapitel 7: Mögliche Bewertungskriterien

Dieses Kapitel beleuchtet die Kriterien, nach denen wissenschaftliche Arbeiten bewertet werden. Dabei werden die Bereiche Inhalt, Struktur, Sprache, Zitierweise und Formatierung beleuchtet.

Schlüsselwörter

Wissenschaftliche Arbeit, Forschung, Recherche, Quellen, Zitieren, Themenfindung, Fragestellung, These, Gliederung, Formale Vorgaben, Bewertungskriterien

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Detalles

Título
Handreichung zur Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit (10. Klasse Gymnasium)
Autor
Anja Göbel (Autor)
Año de publicación
2020
Páginas
29
No. de catálogo
V1133793
ISBN (Ebook)
9783346509642
ISBN (Libro)
9783346509659
Idioma
Alemán
Etiqueta
Wissenschaftliches Schreiben Zitieren Quellenangaben Recherche Arbeitstechniken Aufbau Bewertung
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Anja Göbel (Autor), 2020, Handreichung zur Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit (10. Klasse Gymnasium), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1133793
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