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"Frühling" von Christine Nöstlinger. Umgang mit Frühlingslyrik in der Grundschule (2. Klasse Deutsch)


Plan de Clases, 2015

21 Páginas, Calificación: 2,5

Anónimo


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Ausgangslage des Unterrichts

1.1 Institutionelle Bedingungen
1.2 Anthropologische Bedingungen
1.2.1 Reflexion der Lerngruppe
1.2.2 Sachstruktureller Entwicklungsstand
1.2.3 Beschreibung einzelner Kinder

2 Sachanalyse
2.1 Der Frühling
2.2 Das Gedicht Frühling von Christine Nöstlinger

3 Didaktische Analyse

4 Zu erreichende Ziele und Kompetenzen
4.1 Bezug zum Bildungsplan
4.2 Ziele

5 Methodische Überlegungen
5.1 Einstieg
5.2 Erarbeitung
5.3 Unterrichtsgespräch und Hinführung
5.4 Arbeitsphase
5.5 Präsentation
5.6 Reflexion und Abschluss

6 Unterrichtsskizze

7 Literaturverzeichnis

8 Anhang

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
"Frühling" von Christine Nöstlinger. Umgang mit Frühlingslyrik in der Grundschule (2. Klasse Deutsch)
Universidad
Studienseminar Sindelfingen  (Deutsch)
Calificación
2,5
Año
2015
Páginas
21
No. de catálogo
V1146422
ISBN (Ebook)
9783346529046
ISBN (Libro)
9783346529053
Idioma
Alemán
Palabras clave
Deutsch, Grundschule, Gedicht, Handlungsorientierung, Lyrik, Frühling, Unterricht, Unterrichtsskizze, Referendariat
Citar trabajo
Anónimo, 2015, "Frühling" von Christine Nöstlinger. Umgang mit Frühlingslyrik in der Grundschule (2. Klasse Deutsch), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1146422

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