Welche Anforderungen werden an qualitative Interviewer gestellt? Qualitativen Interviews kommt im Feld der qualitativen Sozialforschung eine stetig steigende Bedeutung zu. Im Gegensatz zu quantitativen Befragungen, bei denen sich der Interviewer explizit an den im strukturierten Fragebogen stehenden Fragen und Antwortmöglichkeiten orientiert, werden an die Fähigkeiten von Interviewern im qualitativen Interview weitergehende Anforderungen gestellt. Aufgrund der Tatsache, dass qualitative Interviewer im Verlauf des Interviews ein hohes Maß an situativer Entscheidungskompetenz haben, können die sich daraus ergebenden Entscheidungen förderlich oder hemmend auf die Interviewergebnisse auswirken. Aus diesem Grund setzt sich die vorliegende Arbeit mit der Rolle und den Aufgaben des qualitativen Interviewers auseinander, um deren Komplexität aufzuzeigen.
Die Arbeit befasst sich zunächst mit dem Rollen- und Aufgabenbegriff. In einem weiteren Schritt setzt sich die Arbeit dann mit den allgemeinen Aufgaben und der Rolle des qualitativen Interviewers auseinander. Abschließend wird auf die Aufgaben des Interviewers bei speziellen Interviewformen wie dem narrativen Interview eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
1.) Einleitung
2.) Zentrale Begriffe dieser Arbeit
3.) Rolle des Interviewers
4.) Aufgaben des Interviewers
4.1.) Interviewmethodenübergreifende Aufgaben des Interviewers
4.1.1.) Interviewvorbereitende Aufgaben
4.1.2.) Aufgaben bei der Durchführung des Interviews
4.1.3.) Interviewnachbereitende Aufgaben
4.2.) Interviewmethodebezogene Aufgaben des Interviewers
4.2.1.) Aufgaben des Interviewers bei narrativen Interviews
4.2.2.) Aufgaben des Interviewers bei problemzentrierten Interviews
4.2.3.) Aufgaben des Interviewers bei fokussierten Interviews
5.) Zusammenfassung und Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die komplexe Rolle und die vielfältigen Aufgaben eines qualitativen Interviewers systematisch aufzuzeigen. Dabei wird analysiert, wie sich der Interviewer in unterschiedlichen Phasen und bei verschiedenen Interviewformen verhält, um valide Daten zu gewinnen.
- Theoretische Fundierung der Begriffe Rolle und Aufgabe im qualitativen Kontext
- Methodenübergreifende Anforderungsprofile an den Interviewer
- Unterschiedliche Rollenausprägungen in variierenden Interviewsituationen
- Spezifische Aufgabenstellungen bei narrativen, problemzentrierten und fokussierten Interviews
Auszug aus dem Buch
4.1.2.) Aufgaben bei der Durchführung des Interviews
Zum Gesprächsbeginn erfolgt zunächst ein gegenseitiges Vorstellen. Der Interviewer hat hier die Aufgabe, eine entspannte Atmosphäre zu schaffen (vgl. Bortz/Döring 2006, S. 310). Mayer empfiehlt in diesem Zusammenhang die Schaffung einer neutralen und angstfreien Umgebung. Weiterhin soll dem Interviewten die völlige Anonymität zugesichert werden (vgl. Mayer 2002, S. 134 / Lamnek 2005, S. 390).
In einem weiteren Schritt erfolgt die Darstellung des Untersuchungsanliegens (vgl. Bortz/Döring 2006, S. 310). Auch die Erwartungshaltungen des Interviewers müssen dem Interviewten mitgeteilt werden (vgl. Herrmanns 2005, S. 361).
Im Hinblick auf die Tonbandaufnahme gilt es nach Bortz/Döring, die Akzeptanzprobleme beim Befragten im Vorfeld abzubauen. Alternativ empfiehlt er, das Gerät einfach aufzustellen ohne das anzusprechen und direkt zum Interview überzugehen (vgl. Bortz/Döring 2006, S. 310). Herrmanns und Lamnek fordern dagegen in jedem Fall die Einholung des Einverständnisses zur Tonbandaufnahme (vgl. Herrmanns 2005, S. 361 / Lamnek 2005, S. 390).
Zusammenfassung der Kapitel
1.) Einleitung: Diese Einleitung führt in die Bedeutung qualitativer Interviews ein und begründet die Auseinandersetzung mit der Rolle und den Aufgaben des Interviewers.
2.) Zentrale Begriffe dieser Arbeit: Hier werden die zentralen Termini "Aufgabe", "Rolle" und "qualitatives Interview" definiert, um die Grundlage für die Literatursuche zu schaffen.
3.) Rolle des Interviewers: Dieses Kapitel beleuchtet das Rollenverständnis des Interviewers, das sich in einem Spektrum zwischen aktivem und passivem Verhalten bewegt.
4.) Aufgaben des Interviewers: Der Hauptteil gliedert sich in allgemeine Aufgaben über alle Methoden hinweg sowie in spezifische Anforderungen für narrative, problemzentrierte und fokussierte Interviews.
5.) Zusammenfassung und Fazit: Hier werden die wesentlichen Ergebnisse der Literaturanalyse zusammengefasst und die Komplexität der Interviewersituation unterstrichen.
Schlüsselwörter
Qualitative Sozialforschung, Interviewer, Interviewrolle, Interviewaufgaben, Narratives Interview, Problemzentriertes Interview, Fokussiertes Interview, Gesprächsführung, Erhebungsinstrument, Rollenkonflikte, Interviewsituation, Qualitative Befragung, Methodik, Sozialforschung, Situative Entscheidungskompetenz.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Anforderungen an den qualitativen Interviewer, insbesondere dessen Rolle und spezifischen Aufgaben in der Sozialforschung.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentral sind die Abgrenzung von Rollen und Aufgaben, die Gestaltung der Interviewsituation, der Umgang mit Technik sowie spezifische Vorgehensweisen bei verschiedenen Interviewtypen.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, die Komplexität der Interviewertätigkeit aufzuzeigen und ein strukturiertes Verständnis für die Anforderungen in verschiedenen Phasen des Interviews zu entwickeln.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse deutschsprachiger Fachliteratur, um die theoretischen Aspekte der Interviewführung zu systematisieren.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden allgemeine Aufgaben der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung sowie methodenspezifische Vorgehensweisen für narrative, problemzentrierte und fokussierte Interviews detailliert erläutert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Neben der qualitativen Sozialforschung sind Begriffe wie Interviewrolle, Aufgabenprofil, Erhebungsinstrument und die verschiedenen Interviewformen für diese Arbeit zentral.
Warum ist die Unterscheidung zwischen "Rolle" und "Aufgabe" für den Interviewer relevant?
Die Arbeit differenziert diese Begriffe, um das Handeln einerseits als komplexes Erwartungsbündel (Rolle) und andererseits als zielgerichtete Tätigkeit zur Datengewinnung (Aufgabe) besser greifbar zu machen.
Welche besondere Herausforderung ergibt sich bei der Durchführung von Interviews nach Herrmanns?
Herrmanns betont insbesondere das sogenannte "Interview-Drama" und die Aufgabe des Interviewers, in den ersten Minuten die "Bühne zu öffnen", damit die Beteiligten ihre Rollen finden können.
- Quote paper
- M.A.; M.Sc.; Dipl. Pflegewirt(FH) Markus Mai (Author), 2007, Rolle und Aufgabe des qualitativen Interviewers, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/114934
