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Gewalt an Grundschulen. Prävention durch die Förderung und Entwicklung der emotionalen Persönlichkeit von Kindern im Alter von 6-11 Jahren


Trabajo Escrito, 2019

18 Páginas, Calificación: 2.0


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Gewalt an (Grund-)Schulen
2.1. Forschung über Gewalt an Schulen
2.2. Definition von Gewalt und Aggression
2.3. Formen von Gewalt
2.4. Mögliche Ursachen von Gewalt

3. Emotionen von der Entwicklung bis zu Forschung
3.1. Grundverständnis von Emotionen
3.2. Die Entwicklung der emotionalen Persönlichkeit
3.3. Grundzüge der Emotionsentwicklung von Grundschulkindern

4. Prävention negativer Entwicklung bei der Förderung von sozialer Kompetenz
4.1. Emotional literacy
4.2. Emotionstraining in der Schule
4.3. Empirische Fundierung

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Abbildungsverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Gewalt an Grundschulen. Prävention durch die Förderung und Entwicklung der emotionalen Persönlichkeit von Kindern im Alter von 6-11 Jahren
Universidad
International University of Applied Sciences
Calificación
2.0
Autor
Año
2019
Páginas
18
No. de catálogo
V1153874
ISBN (Ebook)
9783346545732
ISBN (Libro)
9783346545749
Idioma
Alemán
Palabras clave
emotionalen Persönlichkeit, Persönlichkeit, Emotionen, Prävention, Gewalt, Grundschule
Citar trabajo
Tobias Zimmermann (Autor), 2019, Gewalt an Grundschulen. Prävention durch die Förderung und Entwicklung der emotionalen Persönlichkeit von Kindern im Alter von 6-11 Jahren, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1153874

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