Página de inicio >  Catálogo >  Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística

Inwiefern lassen sich im Lehrbuch des Deutschunterrichts geeignete Aufgaben zur Wortschatzarbeit finden? Eine Schulbuchanalyse des Deutschbuches Klasse 5


Trabajo Escrito, 2021

21 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1. Einleitung
1.1. Forschungsstand
1.2. Vorgehensweise

2. Wortschatzarbeit in der Schule - Theoretische Grundlagen

3. Analyse von Deutschbuch 5
3.1. Wortfelder
3.2. Wortbildung
3.3. Wortschatzarbeit als sekundäres Ziel - die Wortfamilie
3.4. Lautassoziation
3.5. Redewendung
3.6. Fachwortschatz

4. Fazit

5. Reflexion und Visualisierung

6. Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Anhang

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
Inwiefern lassen sich im Lehrbuch des Deutschunterrichts geeignete Aufgaben zur Wortschatzarbeit finden? Eine Schulbuchanalyse des Deutschbuches Klasse 5
Universidad
Christian-Albrechts-University of Kiel  (Germanistisches Seminar)
Calificación
1,3
Autor
Año
2021
Páginas
21
No. de catálogo
V1184102
ISBN (Ebook)
9783346612410
ISBN (Libro)
9783346612427
Idioma
Alemán
Palabras clave
Wortschatzdidaktik, Wortschatz, Wortschatzanalyse
Citar trabajo
Lana Henning (Autor), 2021, Inwiefern lassen sich im Lehrbuch des Deutschunterrichts geeignete Aufgaben zur Wortschatzarbeit finden? Eine Schulbuchanalyse des Deutschbuches Klasse 5, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1184102

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Inwiefern lassen sich im Lehrbuch des Deutschunterrichts geeignete Aufgaben zur Wortschatzarbeit finden? Eine Schulbuchanalyse des Deutschbuches Klasse 5


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona