In meiner Arbeit werde ich versuchen mich dem Begriff des Filmgenres zu nähern. Dabei habe ich mich auf das Buch von Peter Wuss „Filmanalyse und Psychologie - Strukturen des Films im Wahrnehmungsprozess“ konzentriert. In zwei Schritten werde ich mich dann mit dem Katastrophenfilmgenre und dann mit dem Katastrophenfilmgenre der 70er Jahre auseinander setzen. Schließlich versuche ich in einer Analyse des Films „Erdbeben“ die gewonnen Erkenntnisse anzuwenden. Dabei wird es im Besonderen um die Bildsprache und die Erzählstrategien des Films gehen.
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Inhaltsverzeichnis
1. Das Genre
2. Das Katastrophenfilmgenre
3. Die Katharsis im Katastrophenfilm
4. Die Katastrophenfilme der siebziger Jahre
5. Der Film „Erdbeben“
5.1 Handlung
5.2 Zum Film
5.3 Zur Handlung
5.4 Zum Herzstück von „Erdbeben“
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das Katastrophenfilm-Genre unter Zuhilfenahme psychologischer Ansätze zur Filmanalyse und wendet diese Erkenntnisse auf den Film „Erdbeben“ an, wobei der Fokus insbesondere auf Bildsprache, Erzählstrategien und der Funktion der Katastrophe liegt.
- Grundlagen der Genrebildung und psychologische Wirkungsmechanismen
- Klassifizierung und Funktionsweise des Katastrophenfilm-Genres
- Die Bedeutung der Katharsis bei unlösbaren Konflikten im Film
- Analyse von „Erdbeben“ hinsichtlich technischer Umsetzung und Symbolik
Auszug aus dem Buch
Zum Herzstück von „Erdbeben“
Die bereits oben beschriebene Bedeutung der technischen Umsetzung der Katastrophe und die geringe Tiefe der Handlung in „Erdbeben“ täuschen darüber hinweg, dass in den Sequenzen von Chaos und Zerstörung mehr als nur Knall und Rauch steckt. Schaut man sich das Herzstück des Films, die Szene, in der das große Beben gezeigt wird, genau an, kann man eine unerwartet feinsinnige Symbolik und Intelligenz in den Bildern erkennen. Ich möchte das im Folgenden genauer erklären.
Die Erdbebensequenz wird eingeleitet mit der Figur Rosa Amici, die in einem Kino sitzt. Der Film zeigt eine typische Westernszene, zwei Männer duellieren sich. In den Schusswechsel hinein bebt die Erde und der Film reißt ein. Chaos bricht aus. Nun muss man sich in die Lage der Zuschauer von damals hineinversetzen und an das "Sensurroundsystem“ erinnern. Es ist klar, hier wird dem Kinozuschauer ein Spiegel vorgehalten: Du sitzt in einem Kino und die Erde bebt! Der Effekt muss eindrucksvoll gewesen sein, denn es gab Zuschauer, die die Kinos fluchtartig verließen.
Zusammenfassung der Kapitel
Das Genre: Erläutert die theoretischen Grundlagen des Filmgenres als Prozess von Stereotypenbildung und intertextuellen Wirkungsstrategien.
Das Katastrophenfilmgenre: Unterteilt das Genre anhand der Typologie von Maurice Yacowar in verschiedene Kategorien und definiert das Element der Katastrophe als Apokalypse.
Die Katharsis im Katastrophenfilm: Beschreibt, wie das Genre trotz deprimierender und unlösbarer Konfliktsituationen durch Identifikationsprozesse eine läuternde Wirkung beim Zuschauer erzielen kann.
Die Katastrophenfilme der siebziger Jahre: Analysiert den ökonomischen Aufstieg des Genres in den 70ern, der durch technischen Fortschritt und die Inszenierung der Katastrophe als "Event" geprägt war.
Der Film „Erdbeben“: Untersucht die Handlung, die Bedeutung des technischen Aufwands, die spezifische Rollenverteilung des Helden sowie die Symbolik der Katastrophen-Sequenzen im Film.
Schlüsselwörter
Katastrophenfilm, Erdbeben, Filmanalyse, Psychologie, Genre, Peter Wuss, Georg Seeßlen, Katharsis, Sensurround, 70er Jahre, Hollywood, Spannung, Suspense, Symbolik, Hybris
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert das Genre des Katastrophenfilms auf theoretischer Ebene und illustriert die gewonnenen Erkenntnisse anhand einer detaillierten Untersuchung des Films „Erdbeben“ aus dem Jahr 1974.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Im Zentrum stehen die Struktur und Funktionsweise von Filmgenres, die psychologische Wirkung der Katharsis, die Historie des Katastrophenfilms in den 1970er Jahren sowie die spezifische filmische Inszenierung des Desasters.
Welches Ziel verfolgt die Arbeit?
Das Ziel ist es, den Begriff des Filmgenres theoretisch zu fundieren und aufzuzeigen, wie das Genre „Katastrophenfilm“ durch spezifische Erzählstrategien und eine bestimmte Bildsprache beim Zuschauer emotionale Reaktionen provoziert.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit stützt sich primär auf die Filmanalyse nach Peter Wuss sowie auf kulturhistorische Perspektiven, insbesondere unter Einbeziehung von Theorien von Georg Seeßlen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Neben der theoretischen Herleitung des Genres werden die Besonderheiten der 70er-Jahre-Katastrophenfilme, der Einsatz des „Sensurround“-Systems und eine konkrete Analyse der Handlungsstruktur und Symbolik des Films „Erdbeben“ diskutiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren den Inhalt?
Die Arbeit zeichnet sich durch Begriffe wie Katastrophenfilm, Katharsis, Filmanalyse, 70er Jahre, Hollywood und technische Inszenierung aus.
Warum spielt das „Sensurround“-System für den Film „Erdbeben“ eine so zentrale Rolle?
Es war ein technischer Meilenstein, der durch 110-120 Dezibel starke Vibrationen das Filmerlebnis physisch erfahrbar machte und damit die mediale Aufmerksamkeit sowie den Erfolg des Films maßgeblich beeinflusste.
Wie unterscheidet sich der „Held“ in „Erdbeben“ von klassischen Heldenfiguren?
Der Protagonist Stuart Graff ist kein klassischer Krieger-Held, sondern ein sympathischer Durchschnittsmensch, der durch Zufall in die Katastrophe gerät und dessen Handeln nicht von heldischem Bewusstsein, sondern von menschlichen Instinkten geleitet wird.
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- Jonas Lobgesang (Author), 2006, Das Genre „Katastrophenfilm“ anhand einer Analyse des Films „Erdbeben“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/120136
