Résumé ou Introduction
In der vorliegenden Bachelorarbeit wird eine Unterrichtseinheit zur Förderung der Bewertungskompetenz von Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9 und 10 an Gymnasien in Niedersachsen im Fach Biologie entwickelt. Sie orientiert sich an der Ausstellung zur Massentierhaltung im Landesmuseum Natur und Mensch in Oldenburg und greift die dort thematisierte Grundwasserbelastung auf, die durch einen Nitratüberschuss entsteht.
Neben einem Einblick in ethisches Basiswissen wird der durch die Bildungsstandards und das Niedersächsische Kerncurriculum festgelegte Kompetenzbereich Bewertung dargestellt. Die Grobziele der Unterrichtseinheit sind zum einen das Erlangen von themenbezogenem Fachwissen und zum anderen die Entwicklung von Argumenten und das Aufzeigen von Konsequenzen verschiedener Handlungsoptionen sowie die Einnahme unterschiedlicher Haltungen, die vertreten werden sollen. Um diese Ziele zu erreichen, geschieht die Aneignung der Thematik durch Stationenlernen in Partnerarbeit. In anschließender Gruppenarbeit erfolgen die ethische Bewertung und das Aufstellen von Argumenten aus unterschiedlichen Perspektiven. Innerhalb dieser Rollen findet abschließend eine Fishbowldiskussion statt.
- Citation du texte
- Anonyme, 2020, Unterrichtsentwurf zum Thema Massentierhaltung mit Fokus auf den Nitratüberschuss. In Kooperation mit dem Landesmuseum Natur und Mensch in Oldenburg, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1253055
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