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Neue Medien im Kontext von Montessori Beschulung

Das Vermächtnis von Maria Montessori

Title: Neue Medien im Kontext von Montessori Beschulung

Term Paper , 2009 , 32 Pages , Grade: 2

Autor:in: Anonym (Author)

Pedagogy - Media Pedagogy
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In dieser Hausarbeit werde ich die Vor- und Nachteile von einem Computerprogramm „Mathe mir MONTI“ näher beleuchten und gezielt mit den Original – Montessori - Materialien vergleichen. Um sich aber ein besseres Bild von der Pädagogik Maria Montessoris machen zu können, werde ich im Ersten Teil auf ihre Biografie und auf ihre Prinzipien der Pädagogik eingehen.

Elektronische Medien gehören längst zur Lebenswirklichkeit heutiger Kinder und Jugendlicher. Diese Tatsache können Lehrer nicht ignorieren. Sie müssen die neuen Medien, vor allem den Computer, sinnvoll in die pädagogische Arbeit integrieren.

Die Schüler sollten adäquat auf die neuen Technologien vorbereitet werden. Aus diesem Grund ist es wichtig, den Computer nicht nur als Spielgerät anzusehen, sondern die vielfältigen Möglichkeiten dieses Mediums kennenzulernen.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

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Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht den Einfluss neuer Medien auf die Montessori-Pädagogik. Ziel ist es, die Chancen und Herausforderungen der Integration digitaler Technologien im Kontext des montessorischen Bildungsansatzes zu beleuchten.

  • Integration neuer Medien in der Montessori-Pädagogik
  • Konzeptionelle Übereinstimmung und Diskrepanz zwischen Montessori-Pädagogik und neuen Medien
  • Praxisbeispiele und Fallstudien zur Medienintegration
  • Didaktische und methodische Implikationen
  • Bewertung der Effektivität von Medienintegration in der Montessori-Pädagogik

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel bietet eine Einführung in die Thematik und den theoretischen Rahmen. Das zweite Kapitel analysiert die verschiedenen Aspekte der Medienintegration. Die folgenden Kapitel befassen sich mit verschiedenen Aspekten der Montessori-Pädagogik und ihrer Beziehung zu neuen Medien. Diese Kapitel betrachten verschiedene Facetten wie die Rolle des Lehrers, die Gestaltung des Lernumfelds und die individuellen Lernprozesse. Die Kapitel beschränken sich dabei auf die Darstellung der Thematik und vermeiden abschließende Bewertungen oder Schlussfolgerungen.

Schlüsselwörter

Montessori-Pädagogik, Neue Medien, Digitale Technologien, Medienintegration, Bildung, Lernen, Lehrkräfte, Lernumgebung, didaktische Methoden, Effektivität.

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Details

Title
Neue Medien im Kontext von Montessori Beschulung
Subtitle
Das Vermächtnis von Maria Montessori
Course
Seminar: Maria Montessori: Leben und Werk
Grade
2
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2009
Pages
32
Catalog Number
V125400
ISBN (eBook)
9783668803763
ISBN (Book)
9783668803770
Language
German
Tags
neue medien kontext montessori beschulung vermächtnis maria
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2009, Neue Medien im Kontext von Montessori Beschulung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/125400
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