Praktikumsbericht (Lehramt Gymnasium)

Reporte de Práctica , 2008 , 20 Páginas , Calificación: 1.7

Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Dieser Praktikumsbericht fasst ein zweiwöchiges Orientierungspraktikum zusammen und enthält eine eingehende didaktische Analyse sowie Beobachtungen.

Inhalt:
1.Rahmenbedingungen der Schule
2.Einzelbeobachtung eines Schülers/ einer Schülerin
3.Jungen und Mädchen im Unterricht
4.Sprache und Körpersprache des Lehrers
5.Unterrichstbeobachtung
6.Lehrerfragen
7.Kriterien zur Unterrichtsbeobachtung
8.Analyse eines Schwerpunktes/ Reflexion eines pädagogischen Problems
9.Literaturverzeichnis

Inhalt

1. Rahmenbedingungen der Schule

2. Einzelbeobachtung eines Schülers/ einer Schülerin

3. Jungen und Mädchen im Unterricht

4. Sprache und Körpersprache des Lehrers

5. Unterrichstbeobachtung

6. Lehrerfragen

7. Kriterien zur Unterrichtsbeobachtung

8. Analyse eines Schwerpunktes/ Reflexion eines pädagogischen Problems

9. Literaturverzeichnis

1. Rahmenbedingungen der Schule

Kurzporträt der Praktikumsschule

1. Die Schule

Name der Schule: Staatliche Kooperative Gesamtschule

Anzahl Schüler/innen: ca. 800 Anzahl Lehrer/innen: ca. 60 Anzahl Klassen: 31

Anzahl Stammkurse: 8

Wichtige Daten der Schul-Geschichte:

1888 – 1. Lehrerseminar

1921 bis 1943 – Gründung der Aufbauschule

1991 bis 1995 – Staatliche Regelschule

1995 – Gründung der Staatlichen Kooperativen Gesamtschule

(Einrichtung von 2-3 Gymnasial- und 2-3 Regelschulklassen pro Klassenstufe)

Einzugsgebiet: Kreis …

Besonderheiten der Schülerschaft:

(z.B. Anteil der Schüler/innen mit Migrationshintergrund, Fahrschüler etc.)

- 50% Fahrschüler
- 5-10% Schüler fremder Nationalitäten

Veranstaltungen des Schullebens:

(z.B. Feste, Austauschprogramme, Konzerte, Kontakte zur Kommune/ zu Betrieben etc.)

- Tag der offenen Tür
- Benefizgala
- „Young American“

Schulprofil/schulorganisatorische Besonderheiten: Gesamtschulkonzept (kooperativ)

Klassen, in denen ich hospitiere (Klasse, Lehrer/in, Raum):

1.Woche: Klasse 8d, Frau Mustermann, R 000

2.Woche: verschiedene Klassenstufen (5,7,8,9,10,11,12)

- die 6. Klassenstufe befindet sich vorübergehend, aufgrund von Bauarbeiten, an geiner anderen Schule

Wichtige Fachräume:

- Computerkabinett
- Fachkabinette für Physik und Chemie
- ein Planetarium

Arbeitsgemeinschaften (Thema, Lehrer/in, Tag/Zeit):

- Schach AG
- Kunst AG
- Schulband
- Chemie AG
- Theater AG
- Betreuung Kinder nichtdeutscher Herkunft
- Englischförderung Klasse 5/6
- Deutschförderung Klasse 5/6

Hausmeister/in: Herr Mustermann Sprechzeiten: /

2. Das Kollegium

Schulleiter/in: Herr Mustermann Sprechzeiten: /

Stellv. Schulleiter/in: Frau Mustermann Sprechzeiten: /

Schulsprecher/innen: noch nicht gewählt

SMV-Lehrer/innen / Vertrauenslehrer/innen: Frau Mustermann

Kontaktperson für die Schulbibliothek: Frau Mustermann

Kontaktperson für Computer-Raum: Herr Mustermann

Kontaktperson für das Planetarium: Herr Mustermann

Feste Termine für Konferenzen oder Teilkonferenzen: 1. Montag im Monat

Laufende Information des Kollegiums erfolgt durch: den Aushang

Abonnierte Zeitschriften: / Lehrer-Bücherei: /

Projektgruppen, Arbeitskreise des Kollegiums (Thema, Ansprechpartner/in):

- Lehrerband – Musiklehrer (und der Schuldirektor)
- Schulentwicklungsgruppe – Frau Mustermann
- Projektwoche – Frau Mustermann

Wo gibt es Kreide? im Lehrerzimmer

Folien? Eigeninitiative

Papier? käuflicher Erwerb im Sekretariat

3. Meine Praktikumsklasse

Klasse: 8 Klassenlehrer/in: Frau Mustermann Raum: 000

Anzahl der Schüler/innen: 27 , davon Mädchen: 13 und Jungen: 14

Wichtige Besonderheiten der Klassenzusammensetzung:

Mischklasse (50% Stadt und 50% Land)

Klassensprecher/innen: Schüler 1

Sitzplan der Klasse:

Kommentar zum Sitzplan:

- ein besonders unruhiger Schüler sitzt auf Wunsch seiner Eltern allein an einem Tisch in der letzten Bankreihe
- es wurde darauf geachtet, dass unruhige Schüler neben ruhigen Schülern sitzen
- alle Klassenräume der KGS sind mit max. 28 Sitzplätzen ausgestattet, damit die Klassen nicht zu groß werden
- die Klasse ist mit ihren 27 Schülern bereits sehr groß und bildet damit eher eine Ausnahme

[...]

• Universidad: http://www.uni-jena.de/ (Institut für Erziehungswissenschaft)
• Calificación: 1.7
• Autor: Rebecca Tille (Autor)
• Año de publicación: 2008
• Páginas: 20
• No. de catálogo: V126111
• ISBN (Ebook): 9783640329250
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: Schulpraktikum, Lehramt Gymnasium